MARTE

Neste planeta abordo o mundo das crianças reprimidas e o das que reprimem outras, retratados no filme e no livro que escolhi. A escolha deste planeta em específico deve-se ao facto de este ter sido batizado em homenagem ao Deus romano da guerra, criando uma analogia entre este Deus e as crianças reprimidas que, no meu ponto de vista, são umas guerreiras.

Filme Wonder de Stephen Chbosky

O filme Wonder de Stephen Chbosky, retrata a vida de um menino - Auggie Pullman - de dez anos que sofre do síndrome de Treacher Collins (malformação congénita rara que se manifesta em deformações no crânio e na face). O filme centra-se na ida do menino para a escola, pela primeira vez, no quinto ano de escolaridade (até então Auggie tinha aulas em casa com a sua mãe). Apesar de ter consciência que a sua ida para a escola seria um grande desafio, Auggie não tinha noção que o seu aspeto físico lhe traria tantas barreiras na sua relação com os colegas. No entanto, ao longo do filme, o menino compreende que tudo leva o seu tempo, inclusivé a aceitação da diferença.

Livro Juul de Gregie de Maeyer e Koen Vanmechelen

https://micolederiogordo.files.wordpress.com/2010/01/4016436-juul.pdf - PDF do livro

O livro Juul foi escrito com base numa notícia sobre uma criança de treze anos que se suicidou depois de ter sofrido bullying por parte de outras crianças. Este livro é um projeto pedagógico que tem como público alvo as crianças, mas podendo ser lido também por outras faixas etárias.

A história aborda a vida de uma criança no contexto escolar que é constantemente maltratada e gozada pelos colegas e, à medida que a intriga se desenrola, esta vai tirando as partes do corpo que os colegas criticam, acabando apenas com a cabeça.

Após uma reflexão cuidada sobre o livro e o filme referidos anteriormente posso percecionar a atitude das personagens principais face ao bullying e a sua forma de o superar ou não.

No filme vemos o que o preconceito e o bullying, tão comuns no dia-a-dia, são comuns a crianças e a adultos e conseguimos perceber com o desenrolar do filme, que na maioria das vezes são causados pela educação que é dada a cada um. Ao mesmo tempo mostra-nos que por muito influenciadas que possam ser, as crianças conseguem perceber que os seus atos estão errados e mesmo que tarde, tentam corrigi-los, ao contrário de alguns adultos.

Por outro lado, o livro pode ser visto como uma chamada de atenção para os seus leitores (crianças ou adultos), relativamente à crueldade e violência de algumas atitudes tidas por algumas crianças face à diferença. Assim, neste livro, ao contrário do filme, temos apenas a visão da criança reprimida que, neste caso, acaba por não conseguir ultrapassar nem arranjar uma solução para contornar as atitudes dos seus colegas, tendo um final mais trágico do que a criança do filme que consegue ultrapassar as injustiças e crueldades com que se depara.

Em suma, como futura profissional na área da educação tenciono ter sempre em consideração a temática do bullying uma vez que é algo que cada vez mais existe nas escolas e, na grande maioria das vezes, não sabe ser resolvido pelos profissionais que os rodeiam. Acho imprescindível que as crianças percebam que por vezes algumas atitudes que têm, podem ter sérias repercussões nos seus colegas/ amigos sem terem consciência da sua gravidade. Tentarei sempre consciencializar as crianças disto, bem como criar um ambiente de confiança, partilha e respeito pela diferença entre todos.

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